La Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáuregui (UPSRJ) abrió los Talleres Pre-universitarios, con el objetivo de que los estudiantes que cursan su último semestre en los bachilleratos del estado conozcan cada uno de los programas académicos con los que cuenta la Universidad.
Los alumnos del Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicio (Cetis No. 16) visitaron la carrera de Ingeniería en Software, en la que observaron el programa para desarrollar aplicaciones móviles y pudieron manipular una aplicación básica. También conocieron la Ingeniería en Animación y Efectos Visuales, en la que se les explicaron conceptos básicos de animación como Stretch and Squash y Pose con el software de Adobe After Effects; asimismo con el Software Adobe Photoshop se elaboró un GIF y se explicaron cuáles eran los principales usos del software, su interfaz y conceptos como Layers, Timeline y opacidad de capa.
También, estudiantes del Cecyteq-Montenegro tuvieron la oportunidad de acercarse a las ingenierías en Metrología Industrial y en Sistemas Automotrices.
En lo correspondiente a Ingeniería en Metrología Industrial conocieron las diferentes aplicaciones de esta ciencia de la medición, sus aplicaciones en el proceso de productos y servicios para tener una vida de calidad.
En lo que refiere a la Ingeniería en Sistemas Automotrices realizaron diagnósticos con el scanner y la aplicación de sistemas automotores, viendo lo correspondiente a la autotrónica que es parte de la ingeniería en la que se aplican conocimientos y recursos electrónicos al sector automovilístico.
Además realizaron actividades deportivas con los entrenadores del equipo Coyotes, representante deportivo y cultural de la Universidad.
Los Talleres Pre-universitarios se seguirán desarrollando en las instalaciones la UPSJR para que los estudiantes de bachillerato conozcan el Modelo de Competencias con el que se cuenta, así como el Modelo Bilingüe, Internacional y Sustentable que es único en el estado. Para concretar cita, comunicarse al teléfono (442) 1961300 ext. 125.