El Secretario de Educación en el Estado, José Alfredo Botello Montes dio a conocer los resultados del Examen Único, en el que 18 mil 476 jóvenes que concluyeron su secundaria en el ciclo escolar 2016-2017 presentaron su evaluación con el fin de ingresar a una de las 3 instituciones participantes: COBAQ, CONALEP y CECYTEQ, en este proceso ningún aspirante fue rechazado.
Del total de los aspirantes que presentaron el examen, el 97%, es decir 17,957 lo aplicaron de manera electrónica y 521, el 3% lo hicieron en papel; el COBAQ evaluó a 12,012 aspirantes, que representan el 65%; CECYTEQ a 4,483, el 24% y CONALEP a 1,981, que es el 11%. De estos jóvenes COBAQ aceptó a 12,535, el 67% de los aspirantes; CECYTEQ a 3,324, el 18%; CONALEP a 1,620, el 9% y #PrepaSí a 997, el 6%.
El proceso Examen Único ofreció una mejora del proceso de captación a quienes aspiran a ingresar al primer semestre en uno de los 77 Planteles de bachillerato público de las 3 instituciones participantes; los resultados se publicaron desde el pasado 30 de junio en los sitios web de cada una de las instituciones participantes: www.cobaq.edu.mx, www.conalep.edu.mx/queretaro y www.cecyteq.edu.mx
El Coordinador Ejecutivo del Consejo Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS) y Director General del COBAQ, Arturo Molina Zamora recordó que el Examen Único es una iniciativa sin precedente en la entidad encaminada a enfrentar el reto de brindar la cobertura al mayor número de aspirantes; fue un ejercicio de vinculación interinstitucional constituido como el primer paso para incorporar en el futuro cercano a un mayor número de subsistemas de la entidad, con la idea de llegar en un momento dado a instituir en Querétaro, la aplicación de un solo examen estatal de ingreso al bachillerato público.
Agregó el funcionario que #PrepaSí es un programa impulsado por el Ejecutivo Estatal, a través de la Secretaría de Educación en el Estado y CEPPEMS, el cual opera por segundo año consecutivo, mediante la opción educativa de Preparatoria Abierta. El programa es un acompañamiento académico para los jóvenes que concluyeron la secundaria en el ciclo escolar 2016-2017, que al solicitar un lugar en alguno de los sistemas de bachillerato público de la entidad no obtuvieron lugar y desean continuar sus estudios.