La Universidad Tecnológica de San Juan del Río (UTSJR) participó en el Programa Bicultural de Alcance Industrial 2017 que realiza el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (CONCYTEQ), el cual vincula a estudiantes y profesores con personal de las empresas para trabajar en proyectos que fortalezcan la formación de capital humano.

La vinculación es para la UTSJR una estrategia de trabajo fundamental por lo que la estrecha colaboración triple hélice entre Gobierno, sector productivo y sector educativo es la vía para el aprovechamiento de nuevas ideas, innovación y el conocimiento, mismos que son factores fundamentales para incrementar la productividad.

El objetivo de la participación de la universidad en este programa tiene como objetivo contribuir a la formación de alto nivel de estudiantes de nivel superior, mediante el desarrollo de competencias globales y experiencias prácticas; además, desarrollar proyectos de valor para la industria, así como generar sinergia a través de compartir capacidades y experiencias entre ingenieros y profesores.

En el marco de la política pública en materia de vinculación científica y tecnológica en Querétaro, el Programa Bicultural de Alcance Industrial tiene relevancia en virtud de que año tras año promueve la vinculación de estudiantes queretanos y estadounidenses con las empresas de nuestra entidad. En esta ocasión los representantes de la UTSJR interactuaron con sus similares de la Universidad de West Virginia.

El Programa tiene una dinámica de ganar-ganar, pues representa un alto valor académico para los estudiantes de las Instituciones de Educación Superior participantes, y para los empresarios significa la atención de problemas prácticos de sus unidades productivas, lo cual conecta perfectamente con el modelo educativo de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río.

Durante su participación, los alumnos y profesores de la UTSJR también desarrollaron capacidades de comunicación efectiva entre culturas e idiomas diferentes, además de fortalecer el trabajo en equipo y la retroalimentación con personas con experiencias diversas las cuales enriquecen su formación profesional.

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