El secretario de Educación del Estado de Querétaro (SEDEQ), José Alfredo Botello Montes, acompañado por el director general del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECyTEQ), Luis Fernando Pantoja Amaro, la directora de Planeación y Evaluación, Ma. Guadalupe Arredondo y la subdirectora del CECyTEQ, Laura Valencia Sánchez , dieron a conocer los logros en cuanto a que 2 planteles más del CECYTEQ obtuvieron el Nivel I del Padrón de Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior PC-SiNEMS 2018.
En este sentido, Botello Montes expresó que los jóvenes bachilleres que ingresan a algunos de los planteles del estado de educación media superior están recibiendo educación de calidad y con profesores preparados, aún más en los planteles del CECYTEQ, ya que de los 12 planteles en el estado, 4 de estos se encuentran en el nivel I de este padrón, 3 más en el Nivel II, uno en el Nivel III y cuatro más en el Nivel IV, por lo que es subsistema de educación media superior con más planteles en el nivel I. Es decir, el 33.3 por ciento, posicionándonos como el Primer lugar a nivel Nacional de los CEcyTEs.
Apenas expresó, el pasado lunes 26 de noviembre sesionó el Comité Directivo del Padrón de Calidad-SINEMS; el Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Media Superior (COPEEMS) presentó los resultados de los planteles para su ingreso o permanencia en el PC-SiNEMS 2018, lo que derivó en el ingreso de estos planteles de Querétaro y Corregidora al Nivel I; ya se encontraban en el PC en el Nivel I los planteles de Pedro Escobedo y Huimilpan; en el Nivel II los planteles de Pinal de Amoles, Peñamiller y San Juan del Río; en el Nivel III el plantel de Menchaca; y en Nivel IV el plantel de Montenegro, Paso de Mata, La Esperanza y La Tinaja de la Estancia.
Por su parte, Luis Fernando Pantoja Amaro explicó que el Padrón de Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior (PC-SINEMS), es el registro de los centros escolares de este tipo educativo, que han conseguido, mediante una evaluación, demostrar que en alguna medida han hecho suyos los principios y los preceptos consignados tanto en la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), como en el Modelo Educativo para la Educación Obligatoria (MEPEO).
Asimismo, se dio a conocer que el director general del CECyTEQ fue electo presidente de la Mesa Directiva de la Asociación Nacional de CECyTE´S en la República Mexicana (ANCECyTER AC), para el periodo 2018-2020, donde habrán de hacer un frente común para que se fortalezca la educación media superior, adaptándose a los nuevo lineamientos del cambio sexenal y donde se revisará la situación financiera de las Direcciones Generales de CECYTE en todo el país.
Pantoja Amaro, expresó que es una distinción para el estado que esta responsabilidad esté nuevamente en Querétaro y dijo que habrá de realizarla con responsabilidad y bajo dos aspectos la función directiva, se dará acompañamiento a los nuevos directores mediante cursos de Habilidades Directivas, así como las reuniones de trabajo regionales para compartir soluciones a problemáticas en específico y también en una función académica en cuanto a compartir modelos educativos exitosos que agreguen valor al modelo de ciencia y tecnología de los CECyTE, y formar vínculos regionales para intercambio y competencias entre los estudiantes así como fortalecer los perfiles profesionales de los docentes mediante Congresos, Cursos e Intercambios internacionales.
También se dio a conocer que el Programa Bases de Ingeniería del CECYTEQ, obtuvo el 3er lugar y el Reconocimiento de la Mejora de la Gestión en su edición 2017, por parte de la SEP, en la Categoría “Mejora de la Gestión Educativa”; y la subcategoría “Técnico Pedagógico o Académico”.