En las oficinas de la Dirección General del Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (COBAQ), esta tarde Cambridge University Press entregó un reconocimiento a la comunidad de esta institución de nivel medio superior por los resultados obtenidos en el Programa Integral de Reforzamiento del idioma Inglés entre sus docentes y estudiantes; proyecto con el cual se ha trabajado como parte de la Estrategia Nacional de Inglés, con base en el nuevo Modelo Educativo.

La ceremonia estuvo encabezada por el Director General del COBAQ, Arturo Molina Zamora, quien recibió el reconocimiento de manos del Director de Cambridge University Press, en Latinoamérica, León Díaz Ortiz; esta distinción se realiza porque el Colegio ha trabajado en tres líneas estratégicas: fortalecimiento del perfil docente, al reforzar el idioma, didáctica y pedagogía y certificación de 35 docentes en el nivel mínimo CENNI 12 (B2 MCERL); certificación de estudiantes de 4º semestre en nivel A2 al concluir proceso y B1 en los estudiantes de 6º semestre; por lo cual se han evaluado 9,200 jóvenes del Colegio y se han gestionado becas a estudiantes certificados para incrementar su nivel de idioma a B1-MCERL.

Arturo Molina Zamora agradeció a Cambridge University Press por ser un aliado fundamental en la formación de los docentes de Inglés y fortalecer su dominio del idioma, sus habilidades didácticas y pedagógicas en aras de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje y señaló que se realizan las gestiones para que los programas de enseñanza del Inglés se incorporen al plan de estudios en quinto y sexto semestre. El funcionario recordó que desde hace 3 años se han roto las inercias existentes en la enseñanza de una lengua adicional en la institución y se han dado pasos firmes para proporcionar a los estudiantes las competencias que les permitan transformar sus vidas en beneficio de ellos y sus familias.

Acompañaron en el acto formal el Director Académico del COBAQ, David Chaparro Aguilar, el Learning Solutions Manager-Mexico, Cruz Castro, el ELT Special Projects Coordinator, Francisco Sánchez y Salvador Montante Contreras de Editorial Aprenderé.

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